我们认为,因此,我们写。
凯尼恩的学生有很多的说法,所以他们写 - 与想象,体贴和关怀。阅读他们需要什么样子的生活和甘比尔,俄亥俄州学习,并了解更多有关 在肯扬写.
“蔓延的领域和广阔的天空是“几乎没有”肯扬的。”
问凯尼恩学生什么
认真。听这些学生谈论如何,他们已经在肯扬改变,他们是如何描述的校园社区以及他们对新生的建议。

“在动物标本的教训”
“我与悲伤的我第一次真正刺痛袭来,我不得不停止我检查了一下。我们是 - 是 - 在生命的同一阶段,两个女孩成年的悬崖。她,一场激烈的捕食者俯冲在宽中西部的天空下金色的农田;我,一个未来的科学家在她的第一个研究实验室工作。这是纯粹的机缘巧合,她是我的第一个标本,虽然它让人感觉就像命运。但是这不是思想的一个非常科学的方法。”
