凯尼恩的位置在一个文化的交汇点 - 一个蓝色圆点红色县紫状态 - 迫使我们为了我们的社会和世界参与到形状的观点和影响根本性的变化。
“即使凯尼恩的学生可以不跟你说什么同意,他们会采取自己的时间来听你的话,并与知道你在搞呈现。这是我们真正需要的世界现在“。

火花谈话
该中心为美国民主的研究汇集了肯扬社会今天辩论的问题 - 无论多么具有争议 - 通过无党派和民间话语。该中心还支持在华盛顿实习,使教学和研究的机会可能的学生和教师。
“思想自由交流是至关重要的文科教育的价值观:高校应该是一个想法是有争议和质疑,而不是压制或拒之门外的地方。”

恢复社区
与诺克斯县土地储备的实习生,卢卡斯金币,'20合作,以振兴肯扬周围邻里困扰性质。他的努力将有持久的影响,提高土地价值,并吸引新的投资者和居民。

合的机遇
从可持续农业的外国语言发展,社会啮合式学习(CEL)课程,把学生的人,影响诺克斯县和超越的问题。
特色课程
栖息地和人性化
作为人类,我们就在这里我们选择停留形状我们进入文化的承载者,对帧日常生活中给予的空间,但地方。在这个过程中,我们询问了连接人与空间值得深思的问题,如“为什么大多数美国人住在广场空间”,“会是什么喜欢住在山洞里,”和“可房子作为精神地方呢?”
移民,国籍和民族认同
本动手课程合作伙伴凯尼恩的学生与总部位于俄亥俄州的移民工人项目研究的人从他们本国的危险的情况下寻求庇护的案件。学生了解美国移民系统的复杂性和公民权者面临的挑战。
福利国家的政治
一个多世纪前,在整个欧洲和北美的工业化民主国家在努力减少阶级不平等建立福利制度。本课程考察了围绕这些福利国家的建立政治和探索面临着一系列社会计划,包括养老金,医疗保健和家庭政策的挑战。
沿着kokosing生活
本次研讨会,让学生通过农村诺克斯县的地方肯扬通话家进行了深入的探索探讨有关的含义和意义发生大问题。我们将探索我们的美丽如画的风景和互动与个人谁拥有第一手的信息生活的绕组kokosing沿着河流的历史。





